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五年级下册(2015年1月第2版)《歌曲《打起手鼓唱起歌》》公开课教案优质课下载
教学重难点:
重点:把握歌曲的节奏与旋律,并表情地演唱。
难点:歌曲附点音符和切分音符节奏较多,后面部分较难演唱。(来来来,来来来,来来来、、、)
教学准备:钢琴,多媒体课件,课堂器乐
教学过程:
组织教学:
同学们您好,老师好,老师好,叶老师您好!(12345,515,515,54321)
师:同学们欢迎大家来到叶老师的音乐课堂,现在,让我们一起走进愉快的音乐之旅吧!
二、导入
图片导入:出示新疆民族服饰,风土人情图片。
师:同学们,有谁知道这是哪个民族的服饰啊?
学生:新疆。
师:你们知道新疆位于我国哪个地理位置吗?
新疆维吾尔自治区,简称新疆,位于中国西北部,中国少数民族,新疆人民热情,奔放,喜欢跳舞,唱歌,新疆人们爱吃抓饭,包子,面条。特产是:哈密瓜,葡萄,烤全羊,手抓羊肉。
师:新疆有许多旅游胜地,其中有一个在西游记里出现过,同学们知道是哪个吗?
火焰山:(讲解孙悟空借芭蕉扇故事:唐僧师徒西天取经,火焰山是必经之路,火焰山火大且不是一般的火,唯独芭蕉扇可以扇灭。芭蕉扇是铁扇公主的宝物。悟空第一次向铁扇公主借扇,铁扇公主一扇子扇飞悟空,悟空变成小虫进入铁扇公主的肚子折腾,铁扇公主给了一把假扇。悟空变成牛魔王骗走真扇,牛魔王变成猪八戒骗回真扇;悟空大战牛魔王,铁扇公主借出芭蕉扇,悟空扇灭火焰山,唐僧师徒向西赶路。)
三、教唱新歌
1、初听歌曲,
师:新疆音乐有什么特点?
生:(欢快,活泼,)
师:有哪位同学听得出乐曲中使用了新疆的什么乐器吗?
生:手鼓,
教师(出示手鼓图片),拿出手鼓,简单介绍。
2、引出课题《打起手鼓唱起歌》播放歌曲
师:歌曲应该用什么情绪来演唱呢?