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花城粤教2011课标版(简谱)《歌曲《打起手鼓唱起歌》》新课标教案优质课下载
教学重点:
感受农村丰收的景象。
教学难点:
了解打击乐器的表现功能。
教学过程:
一、组织教学:
师生问好!
二、欣赏《哇哈哈》导入
导入:同学们,你们听出来这是哪个地方风格的民歌啊?。
生:新疆。
师:没错,就是新疆,对于新疆你们还有哪些了解吗?
生:新疆的哈密瓜很香甜。
师:没错,新疆因为地理位置和气候原因,水果总类非常丰富。
1幻灯片出示新疆人民丰收的景象。人民载歌载舞的图片。
2、幻灯片新疆本土乐器手鼓,冬不拉。进行介绍。
师:想不想和新疆人民一起唱歌舞蹈呀!下面我们学习另外一首新疆歌曲《打起手鼓唱起歌》。
3欣赏《打起手鼓唱起歌》听了这首乐曲,你联想到了什么?(农民丰收)那是什么场面呢?谁能给大家说一说,他们在干什么?(有割稻子的,有堆谷子的……)谁能用动作给大家表演一下。
三、听听想想:
1、乐曲中以手鼓为主担任演奏的地方表现了怎样的情绪和气氛?(热烈欢腾的情绪和气氛)
2、讨论:
(1)通过欣赏这首乐曲,你感受到了什么?(农民丰收的喜悦心情)
(2)那他们为什么高兴呢?(这是一个丰收年,体会到劳动成果的乐趣)
(3)农民是怎样劳动的?(面朝黄土背朝天)
(4)那粮食长成需要哪些过程?(播种,浇水,施肥,除虫……)
四、总结: