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五年级下册(2015年1月第2版)《歌曲《哦,十分钟》》公开课教案优质课下载
课前准备:要求学生收集课间时间同学们都在做些什么,并与国外课间活动进行比较。
教学过程:
一、创设情境,动漫导入
1、师生问好(用钢琴弹奏体现师生问好歌)。
2、播放课件,点击幻灯片中的每个动漫动作,让学生猜活动名称。
3、播放课件(课间十分钟活动的画面)。
▲ 同学们我们都非常喜欢课间活动。今天,我们就一起来学习一首有关课间活动的歌曲《哦 十分钟》,希望同学们喜欢。
▲ 听音乐,完整体验歌曲情绪情感及乐曲旋侓特点。
1、节奏训练,按乐曲节奏特点朗诵歌词,知识点讲解四分休止符、八分休止符。
二、出示图谱,学唱歌曲
1、黑板上张贴表示乐曲标题的“笑脸”图谱
2、出示乐曲旋律线,老师手指音符引导学生点唱歌曲A部分旋律(用li音发音练习模唱)
3、教师钢琴弹奏 学生跟唱.看图谱演唱。
4,、打乱图谱顺序,让学生按乐曲旋侓自行张贴图谱。
5,出示课件,学生跟伴奏音乐唱A部分。
● A部分活波,欢快
知识点讲解: 附点四分音符
5、学习B乐段
● 出示图谱,学生跟老师用li音模唱。
教师钢琴弹奏 学生跟唱.看图谱演唱
● B部分舒缓,流畅。
● 乐曲曲式结构讲解。
利用图谱设计两座房子A与房子B,让学生为乐句找出处。学生上黑板展示答案。
出示课件,
1、全班同学齐唱歌曲