六年级上册（2014年7月第2版）《《盼红军》》优质课教案下载

六年级上册（2014年7月第2版）《《盼红军》》优质课教案下载

1．引导学生找出每一节节奏的相同点和不同点，感受四川民歌特点。

2．用热情活泼的声音演唱歌曲《盼红军》，让学生体会军民的鱼水之情。使学生了解革命传统，培养学生的爱国主义精神

3、学会歌曲中的切分音（大切分音型）

教学重点：

用热情活泼的声音演唱歌曲并进行创编。

教学难点：

咬字吐字清晰准确，注意弱拍起唱和切分节奏演唱准确。

教具：

电子琴、课件。

教学过程：

一、创设情境

师：同学们，请看一下图片中是谁？（课件展示图片）

生：红军！

师：今天我们就来学习一首民歌《盼红军》，下面请同学们听音乐演唱。 （播放音乐）

二、歌曲教学

师：1、这是哪个地方旳民歌？

生：四川

师：这首歌旋律特点？

生：优美！

师：这首歌表达了人们怎样的心情？

生：启盼红军早日到来的心情。

师：《盼红军》 是一首根据四川民歌，在民间也叫《采花》（《赶花会》，歌词用纯朴生动的语言叙述了一年中每个月开什么花，使人们从中得到生活和生产知识，富有趣味性。 在国内革命战争时期，人们为表达对红军的爱戴和盼望红军早日到来，为他们解脱苦难，推翻黑暗的统治，解放家乡的心情，他们在原曲调上重新填了词，并将原来的歌名《采花》改为《盼红军》。

师：歌曲中唱了几种花？采花献给谁？

生：桃花、谷花、菊花、绿叶。送给红军！

民歌的讲解