《歌曲《龙的传人》》优质课教案下载

《歌曲《龙的传人》》优质课教案下载

教学难点：分析学唱歌曲

教学准备：教学课件，电子琴，竖笛

一、新课导入

1、视频欣赏《龙的传人》，激趣导入；

2、简单介绍主唱和歌曲；

二、学唱歌曲《龙的传人》

1、小游戏模仿秀：听节奏，模仿拍节奏

4/4 X X X X X X | X X X —||

黑 眼 睛 黑 头发 黄 皮 肤

2、初听歌曲《龙的传人》，体会歌曲情绪；

3、再听全曲，边听歌曲边划4/4拍子，感受歌曲节拍的律动感；

4、出示歌谱，跟随老师的琴声轻声演唱歌曲，可以边拍节奏边轻唱；

5、听歌曲，说说感受，说说歌曲要表达的情感，引导孩子用正确情感表现歌曲，用自然的声音和方法演唱歌曲；

6、分析乐句，找出相同和不同的乐句，并分析歌曲的结构（不带现的单二部曲式：AA’BB’）；

7、感受歌曲的力度和速度

（1）完整演唱歌曲，讨论歌曲的速度和力度特点（中速，有力的）；

（2）尝试让学生用不同的速度和力度来演唱歌曲，感受不同的力度和速度对歌曲表现起到的不同作用；

8、小组讨论学习，选喜欢的一段小组唱；

9、教师用竖笛或葫芦丝演奏歌曲，引导孩子可以用不同的形式表现歌曲；

三、思想教育：全体齐唱齐奏，用歌声表达自己的爱国情怀；

四、欣赏童声合唱版的《龙的传人》，感受歌曲音乐风格的不同；

五、在音乐中结束课堂。