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一年级上册（2012年7月第1版）《唱：小猴子小蚂蚁搬米粒》集体备课教案优质课下载
知识与技能：能用自然的声音快乐地诵读、演唱和歌表演。
三、教学重点：演唱歌曲，能感受和表现合作精神。
四、教学难点：尝试用声势搬运号子为歌曲伴唱，唱准六度和八度跳进旋律。
五、教具准备：课件、响板1个、头饰4个。
六、教学过程：
一、导入:
1、出示图片，引入情境。
师：今天的音乐课老师要把小朋友带到哪里呢？
生：森林里。
2、听音乐片段，模仿动物形象。
师：我们的音乐故事，就发生在这片大森林里。听，森林里来了哪些小动物？
二、新授教学：
1、初听歌曲。
师：这个音乐故事中有谁？它们在干什么？
2、音乐创编活动，感受小蚂蚁的音乐形象。
①师生合作表现蚂蚁搬东西的形象。
②师生交流：如果你是这只小蚂蚁，你会怎么搬？
3、通过对比分析歌词。
师生讨论：一只小蚂蚁把米粒搬回家了吗？一群小蚂蚁来搬，有没有把米粒搬进洞洞里？
4、揭示课题。
师：音乐给我们讲的故事内容可真丰富，我们一起来学唱这首歌。
三、学唱歌曲：
1、学唱第一乐句。
①听第一乐句，师：听一听，一只小蚂蚁走出了什么样的路线，它是在走平地还是一会儿高一会儿低？
②听音乐，画出旋律线。