《唱：再见吧，冬天小小雨点》优质课教案下载

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教学重点、难点：

体验歌曲情境与歌曲表现。

教具准备：

音乐课件、自制的沙球

教学过程：

一、组织教学

师生问好：同学们好！老师您好！

二、导入：猜一猜

“千条线，万条线，掉在水里看不见”

谜底：雨

三、听一听

小朋友真聪明，今天丹丹老师带来一首关于小雨点的歌曲，大家想不想听？那好，就让我们来聆听一遍（播放课件）

四、读一读

好听吗？小雨点落到了哪里？大家想不想学唱？那好，让我们来学唱这首歌吧。首先听老师把第一段歌词朗读一遍，小朋友们注意听好了。“小小雨点……”现在请小朋友们按照老师读的节奏一起跟老师读一遍。（一段一段的读）现在小朋友们你们自己来读一遍（三段连起来读）

五、唱一唱

1、模唱，接下来让我们来模歌曲的旋律。我们首先用小鸭子ga ga ga 的声音模唱，老师唱一句，小朋友们跟着唱一句。除了用小鸭子的声音来模唱，你们还喜欢用什么声音来模唱？小猫，小雨点。

2、小朋友们表现得真不错，跟老师来学唱一下第一段歌词，老师唱一句，小朋友们唱一句，“小小雨点……”

3、齐唱第一段

4、小朋友们真能干，那能把第二段的歌词唱一遍吗？那好，让我们来下一场小雨好不好？（播放歌曲，学生齐唱）

5、齐唱一、二段

6、指导学生用欢快活泼的声音演唱歌曲。

六、跳一跳

刚才我们用优美的歌声表达了对这首歌曲的喜爱，那么我们还能用其他什么方式来表现吗？

1、学生讨论教师引导学生说出用舞蹈动作来表现。

2、学生自我准备。