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苏少2011课标版（简谱）《唱：花儿朵朵拍手唱歌笑呵呵》新课标教案优质课下载
难点：顿音与连线的正确演唱。
能跟老师模唱旋律找相同与不同。教 学?过 程活动
板块活动内容与呈现方式学生活动方式交流方式常规
性积
累
师生问好师生问好 师生合作完成核心过程推进导入
在《幸福拍手歌》的音乐声中走进教室律动。
师：你们熟悉这首吗？下面让我们加上自己的动作跟着歌曲一起动一动吧!
新授
师：你们表现得真不错，刚才我们用拍手来表现了这首歌曲，今天老师也带来了一首关于拍手的歌叫《拍手唱歌笑呵呵》，听完以后，请你们说说你的感受。
师：你们回答得真不错，下面让我们眼睛看好歌谱，耳朵听好音乐，仔细观察歌谱中有没有特殊的记号？
学唱歌曲
朗读歌词
填词唱
a.连线（画圆弧手势），do（音高手势），0休止符前面的声音小尾巴要收住
b.sol音高手势
c.附点节奏，顿音记号（声音要断开来像拍皮球一样有弹性）
学唱歌曲
（3）师生接口唱
（4）男女生接口唱
（5）跟琴
（6）跟伴奏唱
拓展延伸
律动
1.看老师示范做动作，请生模仿。（2组）