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一年级下册（2012年11月第1版）《唱：花儿朵朵拍手唱歌笑呵呵》新课标教案优质课下载
教学重点：有感情地演唱歌曲《花儿朵朵》。
教学难点：速度、力度的变化。
教学准备：电子琴、多媒体、手铃。
教学过程：
激趣导入
认识“彝”字并欣赏彝族吊脚楼。
了解精美的彝族“服饰”以及传统节日“火把节”的盛况。
过渡语：看，能歌善舞的彝族人正围着火堆跳舞呢！
整体感知
教师随《花儿朵朵》跳简单舞步。
学生跟老师学习分解动作。
师生一起随《花儿朵朵》范唱跳舞。
学习新歌
（一）感受歌词
过渡语：刚才你听到歌里彝族小朋友唱了什么吗？
生自由举手回答。
多媒体出示歌词：教师用“响板”伴着念一遍歌词。
学生拍手、拍腿念。
师生接龙念。
学生伴着音乐节奏念。
请你跟我这样唱
跟老师用“la”模唱旋律。
师模唱两种不同情绪的旋律，学生分辨哪种情绪更合适。（舒缓的、富有弹性的）
让我们用富有弹性的声音跟老师的琴声学唱一遍歌词。
唱第二段歌词时变成唱一个长句。