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《唱：花儿朵朵拍手唱歌笑呵呵》教案优质课下载
学习用活泼、有弹性的声音演唱《花儿朵朵》。
通过欣赏《快乐的啰嗦》，让学生感受民族弹拨乐器的音色，培养学生对民族音乐的热爱。
通过为乐曲《快乐的哆嗦》配伴奏，培养学生独立创新意思。
教学重难点：
重点：用欢快的声音演唱歌曲。
难点：随着黎族乐曲《快乐的哆嗦》欢快的节奏学跳竹竿舞。
教具准备：
钢琴 、电子设备 、铃鼓
教学过程：
1.同学们知道，我们国家一共有多数个民族吗？ 56个民族，同学们去过哪些？知道有哪些吗？
2.小朋友们，在我国西南部有一个能歌善舞的民族——彝族。
3.就请同学们跟着老师的脚步一起走进彝族看一看吧。
4.在视频里，我们看到了什么呀？有美丽的服饰，竹楼，乐器，银饰等等
5.这是彝族的吊脚楼，我们看一看这个彝字是不是和吊脚楼的形状有点相似？彝族人的服饰上秀了花鸟鱼虫，他们代表着吉祥。头上和身上也带着美丽的银饰，姑娘们穿着彩色的舞裙在舞蹈呢，他们喜欢乐器能歌善舞。快看，这个山寨的人们在跳舞迎接我们呢。
放音乐，跳舞（第二遍邀请学生一起跳舞）
6.分开教学彝族舞蹈，
7加入音乐一起跳舞
8.请同学们说一说刚才歌词里唱了什么？
9.出示PPT，请同学们带节奏读一读
10.用LA，模唱
11.比较聆听，揭示小皮球的声音
12.加入歌词，跟唱
13.小皮球声音
14.加入称词
15.分组，嘿嘿，拍退，