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2. 情感态度价值观目标：
通过本单元的学习，养成健康的饮食习惯，保证充足的睡眠时间，进行合理的运动锻炼，以保持健康的体魄。培养学生的逻辑表述能力，激发学生的积极思维 ，并使学生互相了 解，增进友谊，加强人际交往，以形成良好的人际关系。
二、教学重难点
1. 教学重点：
1) 对6个频度副词细微差异的理解及使用。
2) 弄清一般现在时在不同人称下动词形式及提问的变化。
2. 教学难点：
1) 第三人称单数谓语动词在此核心句型中的运用。
2) 谈论课余时间的各项活动，以及初步认识和使用频率副词。[
三、教学过程
Ⅰ. Lead in
Enjoy a video (引出exercise) ask students ‘How often do you exercise?’Ⅱ. Presentati on
Talk about your last weekend’s activities.
(1) 教师问：“What do you usually do on weekends ? ” (并且板书)让学生根据自己的实际回答 I usually …… on weekends.
(2) 教师出示动词卡片 watch TV，read books，exercise，swimplay football、go shopping、 go to movies让学生回答。
Ⅲ. Writing
1. Look at the picture. Discuss with your partners. Make a lis t of the weekend a ctivities. 2. Let some Ss read out their activities. Let other Ss add more activities.
Ⅳ
(1)点击鼠标屏幕上出现频率副词及相关的百分比。
always (100%) usually(80%) often (30-50%)
sometimes (20%) hardly ever(5%) never (0%)
领读频率副词，让学生快速认读。
(2)根据所给单词及图片造句Eg. I usually help with housework on weekends.
(3) Fill in the blanks
Ⅴ. Pair work
1. Act out the conversation with a student.
2. Let Ss talk about the pictures in 1a in pairs.
3. Let some Ss act out their conversations.
VI. Listening
1. Let a student read the words aloud. Make sure all the Ss know the meaning of the words.