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苏少2011课标版（简谱）《唱：爱唱什么歌萤火虫》精品教案优质课下载
教学重点、难点：
了解萤火虫是哪里发光的。
能用亲切、自然的声音演唱歌曲。
能跟着老师一起律动
教学过程：
师：同学们，夏天很快就要到了，在夏天的夜晚，你都喜欢做些什么呢？举手告诉我……
生：我喜欢去游泳、去游乐园玩、去轮滑等等
师：同学们的课余生活丰富多彩，老师小时候喜欢吃完晚饭去晒场上玩，那边有很多的小河，也有很多的小树林，我和小伙伴们坐在草地上看月亮、数星星，夏天的夜晚呀非常的热闹，会听见在河塘里唱歌的小青蛙、在树上唱歌的知了，瞧！谁提着一盏小灯笼飞过来了？像星星，一闪一闪的，是什么呢？
生：萤火虫
师：你们见过萤火虫吗？萤火虫为什么会发光呢？就让佩奇的妈妈告诉我们吧！
播放视频
现在啊，咱们认识了萤火虫，我们要想和萤火虫做好朋友，先一起来体验一下萤火虫在飞舞时的快乐吧！
播放音乐，跟着音乐律动
老师示范做动作（播放原唱）
出示歌曲，带着学生一起做动作
有节奏的朗读歌词（老师用打击乐器给出强弱）
带入歌词演唱歌曲
师：歌曲是三拍子，我们一起来感受一下三拍子的韵律。
3/4 X X X
强 弱 弱
演唱歌曲，唱出强弱的感觉，注意弱拍上连音线要唱的连贯。
师：同学们表现的非常棒！给自己一点掌声吧！
老师带来两件打击乐器，有同学认识吗？（出示碰铃、手串铃），老师跟音乐演示如何使用，同学们为老师伴唱
播放歌曲音乐，同学们拿出碰铃一起为歌曲伴奏。注意强拍上敲击碰铃。
出示串铃，老师演奏串铃，学生演奏碰铃。一起为歌曲伴奏。