1、本网站免费注册后即可以下载，点击开通VIP会员可无限免费下载！
2、资料一般为word或PPT文档。建议使用IE9以上浏览器或360、谷歌、火狐浏览器浏览本站。
3、有任何下载问题，请联系微信客服。
扫描下方二维码，添加微信客服
一年级下册（2012年11月第1版）《唱：爱唱什么歌萤火虫》最新教案优质课下载
教学目标：
1﹒通过聆听及体态动作等方式准确区分《青蛙合唱队》中钢琴高低音区声音的不同。
2﹒能用自然的声音演唱《爱唱什么歌》。
3﹒认识哇鸣筒，并能运用蛙鸣筒为歌曲伴奏，体验感受表现歌曲。
教材分析： SHAPE \ MERGEFORMAT
教学重难点：
1﹒通过聆听律动准确感受钢琴高低音变化。
2﹒唱准歌曲中X XX的节奏，并能用蛙鸣筒为歌曲伴奏。
教学准备：
钢琴 多媒体课件 蛙鸣筒 动物卡片
教学过程
一、律动，感受音的高低
1.愉快的音乐课又开始了，让我们随音乐一起动起来吧！随音乐做《高人走，矮人走》的律动。
2.引导学生了解高音和低音可以表现不同的音乐形象。
如：高音清脆明亮可表现小动物、小朋友等；低音浑厚圆润可表现大的动物、老人等。
二、欣赏《青蛙合唱》
1.下面老师就来考考你的小耳朵，老师弹两组旋律，请你来听一听哪组是高音旋律，哪组是低音旋律。
师弹奏《青蛙合唱》的第一第二乐句。
2.师：现在难度加大了，请你再听一听，听到高音旋律就坐正，听到低音旋律就趴在膝盖上。比比谁的小耳朵最灵！
3.介绍《青蛙合唱》
师：刚才老师弹奏的钢琴曲有一个特别的名字----《青蛙合唱》。这是美国一位作曲家汤普森的作品。猜猜看乐曲中说了什么故事？
出示图谱：站在高音线上的是活泼机灵的小青蛙，站在低音线上的是年纪渐长的大青蛙。它们一个唱来一个和，可不是在合唱吗！
想不想和它们一样来动一动呀？
随音乐用动作来表现音乐形象（大青蛙矮跳、小青蛙高跳）
4.二声部节奏练习