《唱：爱唱什么歌萤火虫》优质课教案下载

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4、能自信、有表情地进行交流和综合表演，形成良好学习习惯以及团队意识，激发学生学习兴趣。

【教学重难点】

1、在三拍子音乐伴奏下，能用打击乐器和肢体动作表现强和弱。

2、指导学生用轻切、自然的声音演唱。

3、初步尝试用变奏来演唱歌曲，感受二拍子和三拍子的节奏特点。

【教具准备】

多媒体、打击乐、萤火虫头饰

【教学内容】

歌曲：《萤火虫》

表演：《萤火虫》

3、音乐游戏：《亮火子虫》

【教学过程】

（一）激发兴趣 导入新课

1、师：同学们，今天老师带大家一起畅游音乐乐园，想知道谁和我们一起去吗？猜一猜。

2、师（谜语）：有只小飞虫，白天不爱动，夜晚要出门，自己打灯笼。

——萤火虫

3、了解萤火虫

（ 萤火虫图片 ）你们知道萤火虫哪些知识？

教师小结：萤火虫是一种既美丽又奇妙的昆虫，因为它的尾巴有一种特殊会发光的物质。所以啊在漆黑的夜空飞舞的时候就像一闪一闪的星星，非常美丽！不过萤火虫的寿命很短暂，只有两年的时间。即便是这样，它还是努力地发着光，去帮助别人，用微弱的光亮为我们带来光明和希望。

（二）学唱歌曲 演绎新课

1、节奏乐园

（1）师：萤火虫的小灯笼先把我们带到了节奏乐园，听！这首乐曲是几拍子的？强弱规律是什么？（媒体出示）

……三拍子； 强弱弱

（2）师：我们可以用怎样方式表示强弱弱规律？

（拍手、手心；拍手、拍肩；跺脚、点脚等）