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苏少2011课标版(简谱)《听:摇篮曲小乌鸦爱妈妈》集体备课教案优质课下载
二、教学重点:?
? 通过学习歌曲,使学生从中感受的妈妈的爱,懂得从小尊重、爱护长辈的道理。?
三、教学难点:学生的情感教育?
四、教学准备:多媒体课件?
五、教学过程?
?? 1:营造氛围,组织教学。利用多媒体播放歌曲《世上只有妈妈好》,感受妈妈对我们的爱,体验母子情深,唤起学生对音乐审美的渴望
2:引发兴趣。图片导入,?激发情感。教学起始,以各种鸟的图片导入,告诉同学们乌鸦虽然外表难看,可是却非常爱自己的妈妈,从而引出本课课题《小乌鸦爱妈妈》
3讲故事,并提问这个故事的主人公是谁?讲了个什么故事?(小乌鸦) (小乌鸦爱妈妈的故事)
4播放音乐提出问题 歌曲处理:
第一段:小乌鸦的心情怎样?他为什么要急急忙忙赶回家?
第二段。你认为在第二段中,最感人的是哪个地方?
第三段。用表扬,赞赏的语气唱。问:这么可爱的小鸟我们应该怎样对待它呢?(爱护小鸟,爱护环境,使我们的世界更美丽。)
5、学唱歌曲听一听,唱一唱
?1、老师教唱一段音乐(钢琴)
?2、学生跟琴唱第二、三段
6、情景创编
1、让五个学生表演鸟巢,教师扮演乌鸦妈妈,一个学生表演小乌鸦,其余同学唱歌。
六、课堂小结,延伸情感。
同学们,今天我们一起欣赏了《小乌鸦爱妈妈》,看到了小乌鸦是怎样照顾自己的妈妈。老师相信你们不仅能象小乌鸦一样关心妈妈,也能把爱奉献给身边需要帮助的人们。我们的成长不仅沐浴着妈妈的爱,还有其他亲人、朋友以及社会的爱,我们要懂得在接受别人爱的同时,更要懂得——去爱别人!
七 布置作业
回家给妈妈洗一次脚,并告诉妈妈,我爱您!
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