《唱：小宝宝睡着了大树妈妈》优质课教案下载

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教学重难点:

重点:学会用轻柔自然的声音演唱歌曲《大树妈妈》,体会母爱的伟大。

难点:正确唱好后八分休止,做到音断气不断。

教学过程:

（一）、创设情境，导入新课

1、律动《小鸟，请到这里来》进教室，寻找座位。

2、快乐的音乐四十分钟又到了，今天啊有一些小动物也想来参加我们的音乐课。我们来看看它是谁？（青蛙）它是怎么叫的呢？

× × × ×

呱 呱 呱 呱 生模仿，注意节奏

又来了一只小青蛙，它是这样叫的

× 0 × 0

呱 呱

师：这两只青蛙的叫声一样吗？哪里不一样？生回答（休止符 “0” ）

还有一只小动物也来了，我们来看看它是谁？（知了）

×· ×

知 了 生模仿，注意节奏

（引出节奏，激发兴趣，分散难点）

师：知了和小青蛙唱起快乐的歌

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呱 呱 呱 知 了 呱 呱 呱 呱

× × × ×︱ × 0 × 0 ︱× × × ×︱ × - ︱

呱 呱 呱 呱 呱 呱 呱 呱 呱 呱 呱

生自由的模仿 （ 拿响板的小组加进来，另外两个小组拍手或打响指）

加词再次练习，注意节奏训练

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