师梦圆初中英语教材同步人教版八年级上册 Section A 1a—2d下载详情

八年级上册（2013年6月第1版）《Section A 1a—2d》集体备课教案下载-湖南省优质课

时间: 06月10日 16:03:10

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一、教材分析本单元的核心话题是用一般现在时谈论做某事的频率。因此，频率副词的教学应是教学的重点。通过对本单元的学习，学生能够用频率副词表达做某事的频率。1a-1c通过听说活动拓展单元话题，拓展和巩固目标语言的运用。1a是听前的图文匹配练习，复习七年级学习过的动词短语， 1b为听力练习，教师需要提醒学生关注1b中的频度副词和1a中的活动名称，需要在频度副词后面写出相应的活动名称。1c通过学生对话，对周末从事某一活动进行情景对话。二、学情分析学生已经在七年级时学过了一般现在时态和一些动词短语，这是学习本节课的知识储备。可是大部分学生害怕交流，害怕出错，导致口语较差，导致他们在谈论各种活动时可能积极性不够。因此，我要设计一些活动来引导学生开口说英语，本着语言学习要从用中学的理念，通过交际切实掌握频率副词的用法。三、教

学

目

标知识与

技能1学生通过看图片，能够说出周末日常活动。

2学生通过听力练习来感知新知，对某人从事某一活动的频率，。

3通过学生的语言输出，体验频度副词的运用。过程与

方法通过听说训练感知体验目标语言，提高听说能力，达到对词汇的掌握，经历；主要以听力输入和口语输出为主要教学形式，通过综合听说法、小组交流合作法、教师引导法及点拨法，利用多媒体PPT、DVD辅助教学。主要采用任务性教学.采取任务性教学方法，通过任务驱动，经历呈现任务-分析任务-完成任务-落实任务-总结评价的过程，促成语言教学目标有效达成。情感态度与价值观1. 学生通过相互了解周末活动，增进友谊，加强人际交往，以形成良好的人际关系。?

四、教学

重点

难点教学

重点1教学重点为核心句型：?What?do?you?usually?do?on?weekends?

I?often?go?to?the?movies的掌握、。

2.通过听力综合训练，提高听说综合能力。教学

难点1频度副词的词义及理解其语义功能

2第三人称单数谓语动词在此核心句型中的运用。

3 .提高听说综合能力五、教法学法任务型教学法、启发式教学法、小组合作交流等。

任务性学习法、听说法、自主学习、合作交流、归纳总结等六、教

学

过

程

设

计师生活动设计意图

= 1 ﹨* ROMAN I ：出示目标

II Warming up and Lead-in with some pictures , Show some pictures to Ss. Review the expressions about Ss life.

Talking : what can we do on the weekends?

= 3 ﹨* ROMAN III ．New lesson

1Work on 1a: Finish the tasks in 1a. Ss share the answers.

2. Work on 1b: Show some pictures again, ask and answer with students and let them know about the Frequency. Write these words on the blackboard. Have students learn the differences between the Frequency.

3 Listening Come to 1b, Ss listen to the tape and finish the task .

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