二年级上册（2013年6月第1版）《唱：其多列小鞋匠》优质课教案下载

二年级上册（2013年6月第1版）《唱：其多列小鞋匠》最新教案优质课下载

教学

目标

1、情感与态度目标：通过学唱《小鞋匠》让学生体验小鞋匠的劳动角色，感受活泼有趣的音乐情绪，体会劳动时的快乐。

2、知识与技能目标：通过学唱，唱准弱起小节的演唱方法，同时能用轻巧且富有弹性的声音演唱《小鞋匠》。

3、过程与方法目标：通过聆听、感受、律动等来感受音乐。

教学重点

重点：用轻巧且富有弹性的声音演唱《小鞋匠》

难点：唱准弱起小节

教学难点

重点：用轻巧且富有弹性的声音演唱《小鞋匠》

难点：唱准弱起小节

教学

准备

多媒体、打击乐器、钢琴。

教学

过程

一、组织教学。

问好

师：今天贾老师想跟大家玩个游戏，这个游戏必须有一首歌谣的辅助才能完成。首先，我请大家跟我认真仔细地把把这首歌谣的歌词读一读。

生：可爱的小鞋匠……

师：非常好，细心的同学有没有发现贾老师用哪两种颜色写的这首歌谣。

生：红色和蓝色

师：接下来，我请同学们看老师做一个推球的动作，注意观察这个球是在红色字体还是在蓝色字体的时候推出去的。

生：红色字体

师：接下来，我请同学们跟我一起做一做推球的动作，我们一边念歌谣，一边来把这个动作带入进去。