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师梦圆小学音乐教材同步苏少版简谱二年级上册唱:其多列 小鞋匠下载详情
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苏少2011课标版(简谱)《唱:其多列小鞋匠》最新教案优质课下载

教学重、难点:

1. 学唱歌曲,体验、感受哈尼族民歌的音调特点。

2. 学唱并背唱歌曲。

教学过程:

一、复习律动

概要复习前节课乐曲中的劳动画面,学生随着歌曲《三只小猪》的音乐做律动。

二、新课导入

1. 导语:老师带同学们学习一首我国少数民族—哈尼族的孩子们劳动的歌。

2. 出示歌题,老师板书:其多列

3. 改编歌题节奏,引导学生诵读,启发学习欲望:

什么样的歌曲里会反复出现“其多列”?“其多列”什么意思?

三、《其多列》歌曲学习

1. 录音范唱欣赏一

听录音,交流:“其多列”的哈尼语意思,感受音乐速度、情绪。

2. 录音范唱欣赏二

听录音,拍手律动,交流歌词内容。

3. 录音范唱欣赏二

听录音,动作表现音乐画面,体验曲调和歌词中的“快乐” “活泼”情绪。

4. 突显歌词部分,认读,练节奏读,练跟音乐表情读。

5. 认识“小节”、“小节线”、“终止线”

6. 分句跟琴模唱乐谱,了解曲调中的主要音符构成。

7. 跟琴练习演唱。

7. 歌曲情绪处理。

三、编创动作歌表演。

1. 启发学生将第一段歌词进行逐句编创表演动作,并统一动作练习。

教材