1、本网站免费注册后即可以下载，点击开通VIP会员可无限免费下载！
2、资料一般为word或PPT文档。建议使用IE9以上浏览器或360、谷歌、火狐浏览器浏览本站。
3、有任何下载问题，请联系微信客服。
扫描下方二维码，添加微信客服
二年级上册（2013年6月第1版）《唱：其多列小鞋匠》教案优质课下载
歌曲为2/4拍。前三句旋律为模进上行，第四句承上启下，旋律改为下行回落。紧接着后四句重复的旋律，更好的表现了小鞋匠劳动的快乐和被夸奖时的愉悦心情。歌曲乐句清晰，是因为每一句的节奏型都相似。每一句的开头弱起形成歌曲非常典型的音乐特征。
教学目标：
能用自然的声音演唱《小鞋匠》，表现欢快，活泼的情绪，体验劳动的乐趣。
能用音乐活动初步感受歌曲节奏的特点和旋律进行的特点。
在感知二分音符，四分音符，八分音符长短的基础上进一步学习，了解人声伴奏。
教学重难点：
教学重点：
感受音乐中节奏的特点
教学难点：
了解弱起节奏，并在演唱中体现出来。
教具：
PPT 钢琴
教学过程：
创设情境，导入歌曲
编儿歌：
老师最近爱上编儿歌，同学们想来尝试一下吗？
0 我| 是个 小老 |师 0 我 |唱歌 真是|棒
0 我 |每天 来 这|里 0 我 |要把 课儿|上
邀请同学们来读一读（注意休止符）
请同学们来编儿歌：（给出儿歌的框架，请同学们填空）
0 我 是个| | 0 我 |真是 棒
0 我 每天| | 0 我 |到学 校
放出小鞋匠的声音，引出小鞋匠
二、歌曲教唱
今天小鞋匠来招收学徒，给同学们出了几关，考考大家。