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《唱：我当老师亚克西巴郎》集体备课教案优质课下载
教学重点：有感情的演唱和表演歌曲《亚克西巴郎》
教学难点：感受维吾尔族歌曲风格特点，以多种形式表现歌曲。
教学过程：
一、导入
1、出示课件、图片、新疆美丽的女孩们
师：小朋友们，今天的音乐课上，老师先请你们欣赏一个画面，看看画面上的人是我国哪个少数民族的人呢？请大家大胆的选择一下吧。（新疆人）
2、介绍新疆、出示课件、（新疆风景）
师：新疆位于我国的西北部，下面我们一起来乘上火车去新疆旅游吧！那是一个美丽的地方，有高山湖泊为中心的自然风景区、天山池、喀纳斯湖、一望无际的那拉提大草原、充满传奇色彩的火焰山。新疆一年四季都是瓜果的世界，最有名的就属哈密瓜和葡萄了，吃上香甜可口的葡萄时，新疆人总会说“亚克西”，“亚克西”是新疆话，意思是“好”。
3、课件：点击出示“亚克西”
新疆人称小朋友为“小巴郎”，“巴郎”也是新疆话，意思是“娃娃”，下面老师要考考你们了，新疆话“好娃娃”怎么说呢？。
4、今天我们要跟着小巴郎来学习一首新疆儿童歌曲《亚克西巴郎》
大家一起来看看小巴郎快乐的一天是怎样度过的呢？
二、新课教学
（一）、师：老师啊把小巴郎早晨的四幅图画编了一首儿歌，我们一起来读一下。
出示课件：歌词第一段
1、生先读一遍儿歌，师提出注意点，“早晨我”“晨我”要读的快一点。
2、生再读一遍儿歌，师用双响筒固定节拍。
3、师读一句，生回一句，做动作和声音。共4句，有节奏。
4、自己创编声势动作来读儿歌。师：现在我们给这首儿歌加上好听的旋律，大家想不想学？
三、学唱新歌
（一）学习歌词第一段
1、听录音范唱，听完说说这首歌曲的情绪是欢快活跃的还是优美抒情的。
2、听老师范唱，学生轻轻打节奏，用拍手、拍腿动作伴奏，边唱边做动作。
3、分局学唱歌词第一段。听歌曲第一段歌词，一字多音的地方师提醒。师弹奏钢琴，分句教唱。
4、师：刚才跟着老师的琴声学唱了歌曲，我们能看出这首歌曲分为几句吗？（4句）