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《唱:我当老师亚克西巴郎》集体备课教案优质课下载
学会用欢快、活泼、有弹性的声音演唱歌曲《我当老师》;随音乐进行简单地歌表演。
感受歌曲问答式特点并在歌唱中准确地休止;认识简单的由四分音符、八分音符、十六分音符和四分休止符组成的节奏谱。
能够积极自信地参与歌表演、律动、声势、打击乐器演奏等生动活泼的音乐学习活动,体验到与他人合作的乐趣,合作能力有所提高。
教学重点:
教学重点:能活泼轻巧地歌唱歌曲。
教学难点:1.能准确地拍打节奏,唱准休止符。
2.随音乐进行歌表演。
教学准备:
多媒体、钢琴
教学过;
一 情境导入
1.音乐火车马上要开啦!让我们乘上音乐火车开始今天的音乐之旅吧!
律动《火车开啦》
2.火车把我们带到了音乐课堂,嘘!他们正在玩音乐游戏呢!让我们也一起加入进去吧!
二、 节奏游戏教学。
1、出示X 一拍 念TA
① 问:你认识它吗?读几拍?念什么?
②出示: X X ︱ X X ︱
A:按节奏读一读。
B:你还可以用什么方式来表现这条节奏?
/声势动作:拍手、拍腿、跺脚、
C:你能跟着不同的速度来进行恒拍练习吗?
电子琴节奏伴奏,生以叠加的形式进行恒拍练习。
2、出示:X 半拍 念TI
X X X ︱ X X X ︱