苏少2011课标版（简谱）《唱：我当老师亚克西巴郎》优质课教案下载

苏少2011课标版（简谱）《唱：我当老师亚克西巴郎》优质课教案下载

1、学生能用富有感情的声音演唱歌曲《我当老师》，并能根据歌词内容做一些简单的动作。

2通过音乐活动掌握四分休止和后八分休止，并能在歌曲演唱时加以应用,能唱准这两种休止符。

教学重点：

1、通过这两个音乐作品的比较，使学生初步感受到中日儿童歌曲的不同风格。

2、歌曲演唱时要做到吐字轻巧，声音有弹性，唱出俏皮、幽默、欢乐的情绪。

教学难点：

1、正确演唱后四分休止和后八分休止。

2、“××?×××和×××??××”这两种节奏容易混淆，必须通过听辩模仿，使学生能读准、唱准。

教学准备：钢琴 多媒体等

教学设计

1、律动《动物说话》

师：小朋友们好！让我们听着熟悉的音乐一起唱起来、跳起来，好吗？

生:好的。

（师生一起边唱《动物说话》边自由的跳自己喜欢的动作。）

2、欣赏童声独唱《变妈妈》

（1）谈话导入

师：大家开心吗？吕老师想和你们聊聊知心话。小朋友们，你喜欢你的妈妈吗？喜欢她什么呀？

生齐：喜欢

师：喜欢她什么呀？

生1：喜欢妈妈的温柔。

生2：喜欢妈妈做的饭菜。

生3：喜欢妈妈的善良。

（2）欣赏《变妈妈》

师： 是呀，正是因为妈妈的温暖，有许多小朋友想尝试当妈妈的感觉呢？

请你们竖起小耳朵认真听，等会儿告诉我，歌曲中的小姑娘是怎么变的妈妈呀？