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二年级上册（2013年6月第1版）《唱：小雪花过新年》公开课教案优质课下载
4、让学生参加到音乐游戏、律动中，提高学生的音乐创造力，培养学生相互合作的能力
重 点
1、学唱歌曲《小雪花》
2、歌曲中的情感体验及表达
难 点
1、三拍子节奏的强弱特点
2、掌握节奏: ×× × ×? ×× × - ?
×× ×× × ? ×× ×× ×0 ?
3、连 音：54 35 43 ㄧ 21 2 --ㄧ
啊
教 具钢琴、多媒体、小乐器
教学过程：
一、组织教学：师生问好
二、导入新课
1、教师引入关于冬天的话题，引出雪花主题
2、谜语导入：叫花不是花，夏天不见它，寒风吹来时，吹落千万家。
3、请学生讲讲关于雪的有趣的事情，提起学生兴趣。
三、欣赏歌曲《滑雪歌》
1、作品介绍：这是一首动画片《雪孩子》中的插曲，这首歌曲以轻快流畅的旋律，富于特性的节奏，为我们展示了北风呼啸、大雪纷飞的冬景，雪人孩子尽情滑雪玩耍的动人画面。
2、欣赏歌曲《滑雪歌》，让学生感受歌曲中优美轻快的旋律。
3、雪人玩耍到了我们身边，可是它弄丢了帽子和围巾。帮忙找一找！同时和老师一起打一打帽子和围巾上的节奏。
4、为了感谢同学们，雪人邀请我们一起唱歌。
四、学唱歌曲《小雪花》
1、欣赏歌曲《小雪花》
作品介绍：这是一首四三拍、大调式的儿童歌曲，曲调优美，流畅，表现了小朋友对洁白无瑕的小雪花的喜爱之情。