《唱：小雪花过新年》优质课教案下载

《唱：小雪花过新年》最新教案优质课下载

教学重点：

1、 了解春节的基本习俗，并能用欢快、活泼的情绪演唱歌曲《过新年》。

2、 能积极完成伴奏和各项律动、参与表演。

教学难点： 能正确演唱歌曲《过新年》，体会过年时喜悦和热烈的气氛。

教学准备：

多媒体、钢琴、锣、鼓、钹

设计理念：

本课的设计从学生的兴趣、能力和需要出发，为学生提供感受音乐、表现音乐、创造音乐的机会。在教学设计中，以下的音乐基本理念都有较好体现：以兴趣爱好为动力 面向全体学生 重视音乐实践弘扬民族音乐 完善评价机制。

教学过程：

导入

儿童诵读《金鼓槌》

师：今天老师带来一首童谣，你们来听听看，我讲了什么内容？

师边诵读边用鼓声伴奏

生：踩高跷

师：是的。那我又想问问看我们什么时候可以看到踩高跷？

生：节日里

师：节日里大家的心情都是欢快、高兴的，我们就带着这样的心情，有节奏的来念一念这首童谣。

念1 注意好给你们4拍预备拍 我们用手来伴奏（ppt展示）生念

念得时候注意附点节奏，念错就指导一下

师：小朋友节奏念的很准确，不过声音最好更加清脆些，老师用鼓给你们伴奏，你们还像刚刚一样。 念2

师：我们的鼓声相当简单，现在老师的鼓声有变化了，你们来听听什么变化？

师用鼓做伴奏乐器

生：和我们拍的不一样了

师：我们来看看这个节奏，找一找哪一小节节奏不同？

（课件展示）