《唱：小雪花过新年》优质课教案设计

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【教学目标】

1．通过学唱歌曲《过新年》理解歌曲欢快、活泼的情绪，并能用正确的歌声表达相应的情感。

2. 通过听一听、奏一奏，感受打击乐器在音乐作品中的表现，并能为歌曲作伴奏。

3. 通过本节课引导学生了解过新年时的风俗习惯，充分感受过新年热闹喜悦的气氛，并能从歌唱中体验和表现快乐。

【教学重点】

1.能够用欢快、活泼的声音演唱歌曲。

2.能够准确的用打击乐为歌曲伴奏。

【教学难点】

唱准歌曲中XX XX I XX X I节奏。

【教学过程】

一、了解春节习俗,谈话导入

师：随着2019年的到来，“年”的脚步也就越来越近了，孩子们，在过年的时候你们都知道哪些民间习俗和有趣的事呢？

生：敲锣打鼓、放鞭炮、贴窗花、包饺子、挂灯笼、贴春年……

二、新课教学

1. 参与体验

（1）人声模拟“放鞭炮”，营造新年气氛

师：猜一猜，我最喜欢那一件事？

师：X X X X I X X X II

Peng ci pa ci pengpeng pa

a生尝试练习，师指导声音

b有弹性的声音

c加上身体上的韵律

（2）配合伴奏音乐合作

a师生合作

师念：鞭炮声声锣鼓响，唱歌跳舞多欢畅