1、本网站免费注册后即可以下载，点击开通VIP会员可无限免费下载！
2、资料一般为word或PPT文档。建议使用IE9以上浏览器或360、谷歌、火狐浏览器浏览本站。
3、有任何下载问题，请联系微信客服。
扫描下方二维码，添加微信客服
二年级上册（2013年6月第1版）《唱：小雪花过新年》新课标教案优质课下载
介绍“踩高跷”
这首童谣的名字叫做《金鼓槌》，出示歌谱。我们一起来念一念，老师为你们伴奏。（提示“小附点”）
同学们念得可真好，我们再来一次，想一想“踩高跷”都在什么时候，用怎样的心情来念？——欢快、高兴。再念一遍。
下面，老是想考验我们同学的小耳朵，请你们连续念2遍，注意老师敲得小鼓的节奏发什么什么变化？（请同学模仿出2条节奏型，用拍手代替鼓声节奏）
（出示2声部曲谱）你们能边拍边念吗?师生共同表演2声部童谣
新授《过新年》
同学们表演的可真好！你们看，老师还带来了一个朋友——大锣。（介绍使用方法）
你们会模仿锣鼓的声音吗？（师敲、生模仿）
下面老师把同学们分成小鼓组和大锣组，请你们分别模仿他们的声音“咚、锵”。
老师又出题了，我用响板出示节奏，请你们合作念出来，可以吗？
解决三条节奏型
锣鼓声声真热闹，老师的脑海中浮现出过新年的景象，你们能与我合作完成一首新年儿歌吗？（师生合作有节奏的念《过新年》）
我们合作的很愉快，老是想来唱一唱了，请你们继续为我伴奏好吗？（师范唱、生伴奏）
这就是我们今天唱唱带来的歌曲《过新年》。（出示歌谱）请同学们找一找锣鼓声唱的的旋律？（生学唱锣鼓声）
我们有没有唱的一样的地方呢？找相同句，唱一唱。
师生交换合作演唱。
完整演唱。
过新年是很热闹的景象，很高兴的事，应该用（欢快、热烈的）情绪来演唱。再次完整演唱。
加大难度，请在锣鼓声处加入声势。
请同学上台敲锣打鼓、表演。
拓展
大家表演的可真好。每个地方都有着不一样的过年风俗，有的舞龙舞狮、有的放鞭炮、有的贴春联、挂灯笼。今天听听带来了一首名叫《窗花舞》的乐曲，请大家欣赏。介绍《窗花舞》。
欣赏之前，老师节选了一段《窗花舞》里的主旋律请大家听一听，也请大家随着这段音乐和老师一起来剪一剪窗花、贴一贴窗花，好吗？（生随师律动。）
学动作、再一起跳一跳。
完整欣赏芭蕾舞剧《窗花舞》，数一数主旋律出现了几次？——3次