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二年级下册（2013年11月第1版）《唱：报春春天的小河》新课标教案优质课下载
3. 积极参与音乐活动，感受音乐中的春天，乐于表达对音乐、对春天的喜爱。
教学重、难点：
1. 学会用自然、优美的声音演唱歌曲《报春》。
2. 在歌声中表达对春天、对音乐的喜爱。
教学准备：
PPT课件、钢琴、碰铃、双响筒等
教学方法:
听唱法等
教学过程：
一、用《问好歌》问好！
二、导入。
1. 聆听音效，提问：这是谁在歌唱？
师：今天的音乐课，我们先来听一段音乐。听，这是谁在歌唱？
生：布谷鸟。
2. 模仿布谷鸟的叫声。
（1）指名生模仿。
师：你能模仿吗？
（学生模仿）
师：模仿得真好！你们模仿的是大自然中的布谷鸟叫，在音乐里，它是这么叫的？
（2）教师模仿，让学生对比大自然中的布谷鸟叫和音乐中的布谷鸟叫。
师：老师模仿的和你们有什么不一样？
生1：一个短，一个长。
生2：有停顿。
（3）全班同学一起模仿。
（4）边模仿边律动。