苏少2011课标版（简谱）《唱：十二生肖歌小花猫和小老鼠》优质课教案下载

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教师调控学生活动

一．课前展示

二．情境导入

三．自主合作探

四．检测提升

五．归纳反思

一、导入新课

1、出示谜语，猜老师属相。

师：老师要请小朋友们猜猜老师的属相，我把我的属相编成了一首儿歌：脑

袋象牛不长角，穿着铁鞋到处跑，拖车载人有拉犁，晚上站着睡大觉。你能猜出谜语，就能猜出我的属相。

2、学生说说自己的属相

师：老师是属马的，我也想知道你们的属相呢！

3、说说爷爷、奶奶和父母的属相。

师：你还能告诉我你爸爸、妈妈的属相吗？

4、提问：你知道属相有多少个吗？

5、教师小结，出示课题。

师：十二属相也叫十二生肖，按照中国的农历，古人选了鼠、牛、虎、兔、龙、蛇、马、羊、猴、鸡、狗、猪十二种动物来配十二个不同的年份。我们每个中国人有自己的属相，照这样算来，一个中国家庭就是一个小小的动物园，这多有趣呀。今天，老师和同学们一起来学习一首《十二生肖歌》

二、教唱歌曲。

1、播放动画，初步感受歌曲

2、出示歌谱，按节奏读歌词。

师：让我们一起走进歌曲里，看看歌词怎样？

a.教师示范读第一段歌词。

师：请同学们听老师按歌曲的节奏读第一段歌词

b.请个别同学读第二段歌词。

师：谁能勇敢地来读第二段歌词。