苏少2011课标版（简谱）《唱：十二生肖歌小花猫和小老鼠》优质课教案下载

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1、记住歌词，用活泼、有趣的口吻来演唱歌曲，并能设计简单的表演方式。

　 2、注意歌曲中的八分休止符音断气连。

教学准备

钢琴、教学课件

教学过程：

　　一、导入新课。

　　1、故事激趣。

　　师：有十二个可爱的动物朋友，住在一个有趣的生肖乐园里，今天它们要在一起举行一场联欢会，你们想去看看吗？那咱们就开着火车向生肖乐园出发吧！（播放《火车开了》） 　　

2、聆听叫声，感受动物形象。

听，哪些动物朋友来了？

　　多媒体依次播放“鸡、虎、牛、猪、”的叫声，让学生听后分别说说是哪种动物，教师相机出示图片

二、新课教学

1、初次欣赏歌曲，感受情绪。

师：除了它们，还有好几位小动物也参加了这次联欢会，那它们在哪呢？它们呀就藏在下面这首歌曲中，请同学们仔细听，认真听。（播放《十二生肖歌》）

全班交流，师板书。今天来参加联欢会的就是十二生肖，那你们知道它们的排列顺序吗？

课件出示图片，揭示课题。

2、模唱练习

师：(多媒体出示十二生肖)十二生肖朋友都到齐了，让我们用音乐来欢迎它们。

　　出示旋律

解决八分休止和四分休止，做到“声断气连”

　　注意：用“啦”唱，嘴巴张大些，高兴地唱。

出示带有这句旋律的歌词进行演唱，解决难点。

出示带有附点的旋律，模唱好附点节奏。

3、师范唱，对学生提出要求。

全班交流，在休止符的地方设计声势动作。