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《动：歌表演（小花猫和小老鼠）》公开课教案优质课下载
教学重点：
学习用风趣、幽默的声音演唱歌曲，感受作品的音乐形象。
教学难点：
唱准 X · X节奏
教具准备：
儿歌卡片；猫、鼠头饰；录音机；录像片
教学过程：
一、组织教学
二、导入：
师：今天老师带来了两位新朋友，大家想不想认识他们。（播放动画片《猫和老鼠》）
师；这两位新朋友是谁啊？
生:
师：小花猫和小老鼠
动画片里的小老鼠 是什么样的，你能形容下的它样子吗
出示图片：(板书)
小老鼠： 瞪着小眼珠， 龇着两只小牙， 长着八字胡；
师：小老鼠是怎么叫得，有谁能模仿一下
X X X X | X 0 |
吱 吱 吱 吱 吱
师：从动画片中可以看出这只小老鼠怎样，是不是非常的淘气，
X． X X X | X 0 |
吱 吱 吱 吱 吱
喵 喵 喵 喵 喵
师：小花猫也不甘示弱的叫了起来，他是这么叫的（请学生模仿）
X． X X X | X 0 |