苏少2011课标版（简谱）《唱：两只懒乌鸦钟》优质课教案下载

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师：好！现在请你们轻轻地回到座位上！老师来找动作最轻和动作最快的小朋友！不错！

你找到钟声了吗？（听到了）你听到哪些钟声，你能来说一说吗？

生1回答：当—当—

我们一起来学一学（用双手下垂两边摆动表示钟摆）这个声音啊，又长又稳重，就像钟爸爸的大钟摆发出的声音。（屏幕显示节奏谱）（师右手套上钟爸爸的图片）

（师用低沉的声音边读节奏边示范动作：当－当－）一起来试一试

师生一起读一读节奏。你能用自己的动作来模仿一下它吗？

师生一起边读节奏边用动作模仿一下大钟摆摆动

师：老师还给钟爸爸的声音加上了好听的旋律，听！（屏幕显示旋律、字母谱）

3－/1－/2－/1－

当- 当- 当- 当-

师生一起唱一唱旋律、歌词

师：你还听到了什么样的钟声呀？（生答：叮叮）还有不同的意见吗？（布谷、滴答滴答）

我们一起来试一试：滴答滴答（师生一起读一读）

师：这个声音呀，又轻、又短促，就象钟宝宝的小秒针发出的声音

（屏幕显示：钟宝宝节奏滴答滴答滴－）（教师右手套上闹钟宝宝图片）

教师带领学生读一读钟宝宝的节奏

你能用动作来模仿一下小闹钟的秒针吗？

请两三位学生模仿一下

并师生全体动作模仿一下：滴答滴答滴－

老师呀，也给钟宝宝的声音加上了好听的旋律，一起来听一听！（屏幕显示旋律、字母谱）

6, 6, 7, 7, / 1 － / 6, 6, 7, 7, / 1 － /

滴答滴答滴－滴答滴答滴－

师生一起唱一唱旋律、歌词并加上动作

师：如果钟爸爸和钟宝宝一起来合唱一下，声音听上去肯定会更丰富的！我们一起来试一试好吗？

分两组进行合唱并交换（加上钟爸爸和钟宝宝的动作）