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苏少2011课标版(简谱)《唱:两只懒乌鸦钟》最新教案优质课下载
教学重难点:
教学重点:能用富有幽默感的声音演唱歌曲《两只懒乌鸦》
教学难点:在音乐剧活动中来,培养学生的表演能力和与他人合作的能力。
教具准备:
电脑多媒体及相关课件,乌鸦哥哥和乌鸦弟弟的头饰。
教学过程:
一、导入
师:今天,老师给大家带来了一对小兄弟,你们看看他们是谁?
关于这对小兄弟,有一个故事,同学们想不想知道?让我们一起来听一听,看一看。
1美丽的小河边,有一棵高高的杨树,书上有个乌鸦窝,窝里住着两兄弟。他们的窝呀特别的温暖舒服。
2日子一天天过去,他们的窝经受了风吹雨打破了一个洞,兄弟两个谁也不愿意主动的去修,互相推脱着,你修,你修。
3就这样日子一天天过去了,乌鸦的窝经不住风吹,被吹落了下来,乌鸦窝没了。
4他们互相埋怨了对方,抱怨对方没有及时修窝。冬天到,北风呼呼的吹,没有了窝的两只小乌鸦,没有了保护,在树下冻的直哆嗦。两只乌鸦的故事我们听完了,小朋友们,如果你是这故事里的一直乌鸦,你会怎么做?
嗯,你们说的真好,这两只乌鸦兄弟啊真应该向我们的小朋友们学习,做个勤劳的人。我们的作曲家把这个故事编成了一首歌,今天我们就来学一学吧。
二、新授歌曲
(一)感受歌曲。
初听歌曲(在每张图片下面贴上相应的歌词),感受歌曲的氛围。
完整听赏歌曲,感受音乐情绪和节奏。
(二)学唱歌曲《两只懒乌鸦》
1、完整听赏歌曲。
2、有节奏的朗读歌词(跟琴声)念准附点八分音符节奏。
下面我们先来把歌词读一遍,先听老师读第一段,听我是用怎样的节奏来读的。我们一起来读一读。(把附点读出来),重点练习。
3、让学生模仿老师读的节奏把整首歌的歌词读一遍
4、再听录音范唱,提出要求:听到每段唱到“哎呀哎呀呀呀”的时候轻声跟着练习。并说说应该用怎样的语气和表情去演唱。
5、用教唱法分句教唱,学唱第一段歌词,唱出应有的语气。