《唱：夏日的雷雨包子、剪子、锤》公开课教案下载

《唱：夏日的雷雨包子、剪子、锤》公开课教案优质课下载

1.学习用清晰的吐字、明亮富有弹性、跳跃的声音演唱歌曲《包子、剪子、锤》，表达出歌曲活泼、愉快的情绪；

2.能用声势动作为歌曲伴奏，并通过音乐游戏激发学生的学习兴趣。

教学重点：节奏、情绪的变化，声势动作的合理搭配。

教学难点：唱准附点节奏、八分音符以及四分、八分休止。

导入

师：小朋友们课间活动都喜欢干什么？

生：做游戏。

师：那你们都喜欢做些什么游戏？给我们分享分享。

生： ......

师：今天张老师请来了几位动物明星给我们带来了一种游戏，让我们一起来看看是什么游戏？（播放视频）

生：是石头剪刀布。

师：“石头剪刀布”还有一个名称叫做“包子剪子锤”，这是一种猜拳游戏，人们会在运动中或赛场上，采用“包子剪子锤”来决定哪一队先开始。今天我们也来玩一玩这个游戏吧！不过，输的一方要接受惩罚哦。

二、歌曲教学

任选一名学生玩“包子剪子锤”的游戏，输的接受惩罚，惩罚就是读一条节奏型。

X .X X .X ︱ X 0 ︱ X X ︱ X 0 ︱

包子 剪子 锤 锤 锤 锤

X .X X .X ︱ X 0 ︱ X X ︱ X 0 ︱

剪子 包子 锤 锤 锤 锤

注意四分休止符。

个别生读；

齐读节奏；

加上歌词读；

师：接下来请小朋友们欣赏一首为这个游戏而创作的歌曲。（播 放范唱）

师：是否感觉歌词中的某个部分很熟悉？

生：开头和结尾的部分。