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苏少2011课标版（简谱）《唱：夏日的雷雨包子、剪子、锤》优质课教案下载
教学重点
情绪饱满的演唱歌曲《夏日的雷雨》。
教学难点：
准确地演唱出大切分的节奏。
教学过程
二、?导入（猜谜语）
1.师生问好
2.律动
3.猜谜游戏
（1）师：今天老师给大家带来一首谜语，我们一起来猜一猜！
两撇小胡子，尖嘴尖牙齿，
贼头又贼脑，夜晚干坏事。（打一动物）
出示谜底——老鼠
（2）带来一首有关老鼠的儿歌（为难点解决作铺垫）
三、新授《夏日的雷雨》
1.猜谜
师：老师把刚刚我们学的节奏组合出来并且把一些谜语藏在了下面，让我们在猜一猜吧！
教师有节奏地读出谜面，再请学生按节奏读读。
2.看图片师提示生说出答案。
3.学唱歌曲
师：小朋友们，我们刚刚猜的这个有趣的谜语还是一首好听的歌曲呢！我们一起来听听吧！
播放录音范唱《夏日的雷雨》。
4.再次欣赏，找出相同的乐句。
4.师弹奏，师分小结教唱曲谱。
5.通过柯尔文手势区分“do”和“sol”的音高。