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二年级下册（2013年11月第1版）《唱：小小音乐会乃哟乃》最新教案优质课下载
有感情的演唱和表演土家族的儿歌《乃呦乃》，并能模唱歌谱，尝试用do、mi、sol三个音，结合八分、四份、二分节奏、创编旋律，视唱谱例。
教学重点：有感情的演唱和表演土家族的儿歌《乃呦乃》。
教学难点：用do、mi、sol三个音创编旋律。
教具准备：课件、钢琴
教学过程：
闯关游戏，激趣导入
同学们，今天有三个小朋友来做客，他们是谁呢？（课件出示do、mi、sol）
这三个小朋友邀请你们来闯关，你们敢不敢接收挑战。
第一关：请你边做柯达伊手势边唱出音高。
第二关：下面老师要增加难度，看老师的手势你能准确地唱出音高吗？
第三关：我们用这三个音，及课件中出现的节奏型创编两小节旋律。
闯关成功，老师给你们的奖励就是带你们到土家族去看一看，去领略土家族音乐的魅力。
走进土家族，学唱《乃呦乃》
简介土家族的风土人情。
看！土家族到了。课件展示：土家族的服饰、吊角楼、工艺品、摆手舞、社巴节……师随课件的播放简单介绍图片内容。?（大家快看！这是土家族特有的民族服装，漂亮吗？这是土家族世代居住的山寨，真是个山清水秀、景色优美的好地方；这是他们的住房——吊脚楼；这是土家族名扬海内外的手工艺品——织锦；看！土家姑娘在采茶；这是土家族最热闹的传统节日——社巴节；在这盛大的节日里，土家族的男女老少相聚在一起，跳起了具有民族特色的摆手舞，多热闹啊！知道这是在干什么吗？这是土家族人在以古老的形式庆祝丰收呢！）
今天就让我们一起学习一首土家族的歌曲《乃呦乃》
听范唱，听歌曲的情绪。
歌曲中那个词出现的最多？乃呦乃，在土家族中乃呦乃是来吧的意思。
看歌谱，这首歌由那几个音组成？do、mi、sol
那下面我们来唱唱歌谱，我们接口唱，老师唱蓝色的部分，同学们唱红色的部分。再进行交换。
填词学歌。
练习巩固，换气处的处理，歌曲的处理。
歌表演
欣赏土家族的摆手舞。来到土家族，就得来看看摆手舞，不然可就白来了。每逢到社巴节，大家围成一个圈，伴着欢快的音乐跳起摆手舞，特别热闹！想去看看吗？（想）那我们一起去感受一下吧！多媒体播放摆手舞视频。
随着音乐跳一跳。