1、本网站免费注册后即可以下载，点击开通VIP会员可无限免费下载！
2、资料一般为word或PPT文档。建议使用IE9以上浏览器或360、谷歌、火狐浏览器浏览本站。
3、有任何下载问题，请联系微信客服。
扫描下方二维码，添加微信客服
二年级下册（2013年11月第1版）《听：小猫的圆舞曲请你和我跳个舞》精品教案优质课下载
教学重点：
感受圆舞曲的特点及乐曲中不同的音乐情绪。
教学难点：
感受圆舞曲的韵律，创编符合不同音乐形象的各种动作。
教学准备：
多媒体课件、钢琴、小乐器
教学过程：
组织教学：
师生问好
《哆啦A梦》律动
二、导入新课:
师：哆啦A梦的原型其实是什么小动物？（生：小猫）
师：你们喜欢小猫么？（生：喜欢）
师：老师家养了一只小猫，名字叫做丽莎，你们想不想看看？（出示小猫的图片）
是不是很可爱？
师：昨天晚上老师做了一个特别有趣的梦，梦里老师的小猫变成了一位美丽的猫公主（丽莎公主），她来到了一座雄伟的城堡门口，轻轻地推开门，城堡里传来了一首美妙的乐曲。（轻轻哼一句）然后.......老师就不记得了……..
（出示图片猫、城堡、音符）
师：老师凭借自己的记忆，查找了好久才知道原来这首乐曲是美国作曲家安德森创作的一首管弦乐作品，名字叫做《小猫的圆舞曲》，老师猜想这首乐曲里一定留下了重要的线索，聪明的小朋友们愿不愿意跟随老师一起欣赏这首《小猫的圆舞曲》，帮助老师一起寻找梦境里的线索呢？
三、初步感知情绪
1、师：让我们一起先完整的听一遍，听的过程中请小朋友们思考三个问题：
A、这首乐曲是几拍子？
B、听到这样一首优美的乐曲你会想做什么呢？
C、在乐曲中你会听到“喵喵”的小猫叫，是哪种乐器模拟出来的？
(初次总体聆听，唱歌、舞蹈加进去）
师：乐曲听完了，那些小朋友找到答案了？