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三年级上册（2014年5月第1版）《唱：木瓜恰恰恰阿西里西》集体备课教案优质课下载
2、采用小组合作歌表演、舞蹈、创编歌词、课堂打击乐器等多种形式表现歌曲。
3、了解一些相关文化以及“叫卖”的艺术形式。
教学重点：
用热情，欢快的声音演唱《木瓜恰恰恰》，了解音乐的基本要素
教学难点：
?通过小组合作学习，学生了解多元文化，提高学生的人文素养。
教学用具：
多媒体??课件??打击乐器??电子琴
师生问好：
一、课堂激趣
师：清晨的第一缕阳光照耀在咱们班的教室里，告诉你们个好消息，老师要带你们去旅行，咱们来一场印度尼西亚的深度游！
（出示PPT，讲解印尼）
师：咱们一起去看看吧！
（播放幻灯片风景、人文等）
师：同学们你们看到了什么？感到收到了什么？
生：我看到了美丽的海洋…….神奇的海底世界，美丽的酒店，不同的文化习俗…………
师：第一站的旅行你们喜欢吗？那咱们一起愉快地舞蹈吧！
（播放音乐，老师带着律动）
师：在这个千岛之国当中，他们地跨赤道热带雨林气候，一年四季都是夏季，所以生产各种各样的水果。
（出示PPT，有木瓜、芒果、番石榴等等）
师：咱们一起去看看吧！
二、重难点突破
师：美丽的印尼有那么多美味的水果，那想吃的话就跟我一起玩个游戏吧！
（出示PPT）
师：请用正确的形式将节奏拍打出来！