苏少2011课标版（简谱）《唱：顽皮的小杜鹃白鸽叫我唱歌我唱歌》优质课教案下载

苏少2011课标版（简谱）《唱：顽皮的小杜鹃白鸽叫我唱歌我唱歌》优质课教案下载

教学目标：

能熟练的演唱歌曲《顽皮的小杜鹃》，并用声音和动作模仿鸟儿的形象和特征。

学习低音sol，la，ti的唱名和柯尔文手势。

能完成简单的三声部合唱。

通过初步听赏《对鸟》感受描绘鸟儿的中国作品和外国作品的不同。

重点难点:

低音sol，la，ti的唱名和柯尔文手势。

三声部合唱的和声。

教学过程：

律动导入，初步感知歌曲。

跟老师律动，体验恒拍和乐句，拍手表示高低。

师：同学们，请大家听着音乐，跟着王老师来动一动吧。（用ipad播放音乐2）

○ ○ ○ ○ ○ ○ ※ ※

第一遍在 ※ ※处高低拍手，辅助身体起伏等声势动作。

第二遍在 ※ ※处做柯尔文手势，同学们注意了，老师的动作要变了。

请大家听着音乐，飞回自己的座位。

二、欣赏歌曲《对鸟》，引出课题。

演唱歌曲《对鸟》

今天王老师想给大家演唱一首浙江民歌《对鸟》好不好？但我有个小小的要求，看哪些聪明的小听众能一边听一边根据歌词的内容（出示歌曲的题目和歌词）

吤呣（浙江方言：“什么”的意思）飞过青又青哎（出示PPT，唱一段解释一段歌词）

吤呣飞过青又青哎

吤呣飞过打铜铃哦

吤呣飞过红加绿

吤砪飞过抹把胭脂哎 搽嘴唇哦

青翠飞过青又青哎