三年级上册（2014年5月第1版）《听：映山红司马光砸缸》优质课教案设计

三年级上册（2014年5月第1版）《听：映山红司马光砸缸》教案优质课下载

教学目标：

1.欣赏歌曲《司马光砸缸》，了解歌曲的演唱顺序，感受歌曲的情绪变化，学习司马光遇事不慌张、沉着冷静的品格。

2.能用唱、念、演、奏等形式表现歌曲，建立多声部的合作意识，培养综合表现力和创编能力。

3.能在音乐综合活动中发挥自己的想象力和创造力。

教学重点：以不同的方式表现歌曲的不同段落。

教学难点：演一演、奏一奏。

教学准备：课件、双响筒、碰铃、道具。

教学过程：

师生问好，丰富节奏

（1） 同学同学 你好 |老师老师 你好 |

（2） 同· 学 同学你 | 下午 好0 |

老· 师 老师你 | 下午 好0 |

【设计意图：轻松带有节奏的问好，拉近师生间的距离，同时为接下来的教学环节打好基础。】

导入新课、创设意境

1.师：同学们，今天的音乐课老师给大家带来了一个精彩的故事，它是这样讲述的，你们听！（播放视频）

2.师：谁能告诉老师你听到了一个什么故事？（揭题：《司马光砸缸》）

3.师：歌曲的情绪是怎样的？

4.师：今天就让我们就一同走进这首生动活泼，情趣盎然的歌曲《司马光砸缸》。

三、分段欣赏、愉快表现

（一）唱一唱第一部分

1.聆听第一部分

师：歌曲的一开始就模仿了一种声音，是什么声音呢？我们来听一听。

生：模仿声音。

2.读哐当声

出示：哐当哐当 哐当 | 哐当哐当 哐当 | 司马 光砸| 缸 0||