《唱：爷爷为我打月饼儿童团放哨歌》集体备课教案设计

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师：同学们，上课之前，我们先来活动一下好不好？

恩，请大家起立，跟着音乐动起来吧。

2、师：同学们，刚才我们听的是什么歌曲啊？恩，刚才我们表演了《中国少年先锋队队歌》，那这首歌是适合哪些人唱的呀？

生：少先队员

师：对的，同学们是不是少先队员啊？恩，同学们现在已经都是少先队员了，你们身上都佩戴者红领巾。刚才那首歌曲呢，就是给少先队员演唱的。

那接下来呢，老师给大家观看一段影片，(ppt)影片中的小朋友们跟同学们的年纪差不多，但是因为他们生活在抗日战争年代，跟大家不一样，所以，在那个年代，他们不被称为少先队员，而被称为共产儿童团员。

3、那我们来看看小朋友们在干些什么吧？

提问： 师：影片中的这些小朋友在干些什么？（生：站岗、放哨）

4、师：他们生活在抗日战争年代。在这个年代，正是日本兵大肆杀害中国人的时候，所以那个时候的同学们不仅没有学上，也不能像我们同学们生活的这么安全，这么幸福，他们每天都在担心自己生命安全，担心有没有坏人来杀害他们。并且每个人身上都有着重要的任务，他们有的站岗放哨，还有的专门负责送信。

师：那你们知道他们那时候送的什么信吗？出示ppt，去找鸡毛信的图片（鸡毛信）

什么样的信叫做鸡毛信啊？（信封上插根鸡毛）那为什么要插根鸡毛呢？

说得真好！是的，在那个时候，有时为了突出信内容的重要性，同时也为了确保信的安全，就在信封上插上一根鸡毛，因此，鸡毛信也就是指很重要的信！

出示红缨枪的图片

师：同学们，刚才在影片中儿童站岗放哨时，胳膊上戴的是什么呢？（红袖章）。手里拿的什么？出示红缨枪的ppt，（红缨枪）

红缨枪也叫梭镖（跟老师一起读一下“梭镖”），老师也自己做了一个梭镖，一会给大家感受一下哦。

同学们，那这个梭镖用来干什么用的？（杀敌）

师:?对。它是用来杀敌的，有坏人来的时候可以保护自己，杀害敌人。但是，儿童团员在送信的过程中，如果晚上没有灯光的情况下，怎么去判断对方是自己人还是敌人呢？通过什么方法来判断呢？（生：接头暗号）

?师：对，你真聪明！儿童团员在战争时期常常利用暗号来确认对方身份，然后帮助红军和敌人作战，表现得非常勇敢坚强！小朋友们，你们佩服他们吗？（佩服）那你们想不想当一回儿童团员啊？（想）

6、 好！现在老师就是组织派来的红军大队长，到你们这个区来发展儿童团员，现在，我们有四个组，所以把你们分成四个暗号小队（第1/2/3/4小队），我们来看看哪个小队在我们的活动中表现更出色！现在，请各队派一名小队长上来接受任务！哪个同学愿意当这个小队长？

现在有四个暗号，我们每个小队长来领取一个暗号，请小队长带大家聚在一起，一起熟悉你们的暗号节奏。

好的，暗号节奏都熟悉了吗？那现在我们来共同对接一下吧。（出示黑板上的节奏卡片）

首先，第一小队的暗号，谁来读一下？

现在我们一起学一学第1个暗号节奏！假设你在喊人，所以用“嘿”读出来。

2/4 XO XO︱XO XO︱XO XO︱XO XO‖

嘿