《唱：春天来了旅行之歌》精品优质课教案设计

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1. 通过欣赏《中国少年先锋队队歌》和学唱《中国少年先锋队队歌》第一段词，引导学生感受歌曲进行曲风格；感受歌曲所表现的少先队员成为共产主义接班人的坚定信心和决心。

在音乐活动《出旗》中培养学生良好的节奏感和合作能力。

3.通过队歌的欣赏与学习，引导学生背诵八礼四仪和二十四字核心价值观内容。

教学重、难点：

1. 在欣赏、学唱歌曲过程中，引导学生感受歌曲进行曲式的风格特点。

2. 在《出旗》活动中，大镲、小军鼓、大军鼓的三声部节奏配合有一定难度。

教学过程：

一、导入欣赏

1. 聆听《中国少年先锋队队歌》音频进教室。

2. 初听歌曲。

（1）师生共同回忆成为少先队员的感受。

教师：同学们，还记得当我们成为光荣的少先队员，在你戴上鲜艳的红领巾的那个时刻，你是什么样的心情？（学生回答）

（2）欣赏《中国少年先锋队队歌》动画。

教师：在我们7岁的时候，要进行一项仪式，同学们知道是什么仪式吗？

学生回答：七岁入学仪式。

教师：对了，那八礼四仪大家都知道吗？

学生回答：仪表之礼”、“仪式之礼”、“言谈之礼”、“待人之礼”、“行走之礼”、“观赏之礼”、“游览之礼”、“餐饮之礼”。入学仪式（7岁）、成长仪式（10岁）、青春仪式（14岁）、成人仪式（18岁）。

老师也回想起当年戴上红领巾的那一时刻心情是多么的激动。说说欣赏后的心情。

讨论：现在的我们作为一名少先队员，应该如何去做好自己呢？

学生：牢记、熟记八礼四仪和二十四字核心价值观内容，争做优秀少先队员

二、《中国少年先锋队队歌》歌曲学习

1. 欣赏并进行简单表演。

（1）再听歌曲《中国少年先锋队队歌》，听辨歌曲情绪。

教师：这首歌曲表现了两种情绪，你能听出来吗？请你再次欣赏《中国少年先锋队队歌》，当你感觉到歌曲情绪有变化的时候，你就用动作表现出来。（学生欣赏歌曲并用动作表示情绪的变化。）

（2）按歌曲不同情绪简单表演。