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苏少2011课标版（简谱）《唱：春天来了旅行之歌》教案优质课下载
教学目标：
1、情感目标：能够从“春天”的旋律中感受到春天之美，感悟到春的美好和短暂。
2、知识技能目标：
（1）通过学唱《春天来了》，熟悉这一为世界共同喜爱的旋律。
（2）认识断音记号，了解断音记号的唱法和奏法。
教学重难点：
第一、九两小节声音保持较高位置，唱得较为连贯统一。
教学过程：
组织教学
师生问好，检查坐姿。
二、新歌教学、体验春天
1、 师导入：春天到了，老师今天要带同学们去春游。
?师播放《春天来了》的录音，出示多媒体，展示春天的风貌：小鸟，山林，草 地，鲜花……
2、师提问：你一路上看到了哪些春天的景物？你能说一说吗？学生们看一看，说一说。
3、师：小鸟是春天的使者，它们唱着嘹亮的歌曲欢迎春天的到来，你听听它们唱的是什么呢？
出示卡片1：
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4、 学习断音记号
提问：这个乐句和以往我们学的乐句相比，有什么区别？
师示范两种不同的唱法。让学生体会断音记号的唱法。
学生随录音进行哼唱的练习。进一步熟悉歌曲旋律。
7、随琴声进行巩固练习。
三、竖笛吹奏、演绎春天
1、学习曲谱
观察：曲谱有哪些相同的地方？