苏少2011课标版（简谱）《听：雨天等妈妈吉祥三宝》精品优质课教案设计

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教学目的：

1、能有感情地参与欣赏、唱歌、表演等活动，从中感受音乐传达的“爱”，增强关心别人、乐于助人的爱心。

2、认识附点四分音符，能在曲谱中找出来，并唱出它的时值。

教学重点：

感受歌曲的情感和美感

教学难点：

学生的综合创造、表演能力的培养

教学过程：

一、组织教学，师生问好

二、激趣导入：

1、师：小朋友，春天是一个万物复苏的季节，小草、小动物们都要开始生长了。你可知道，他们都离不开谁的滋润？【播放动画：小雨沙沙】对呀，春天的雨特别的细，特别的密，我们经常把它比作牛毛、针尖，而且，它们落在地上，发出“沙沙”的声音，我们来看

2、多媒体展示雨点节奏

XX XO XXXX

（1） 分别用“沙沙”念以上雨点节奏

（2） 组合节奏短句

XX XO ∣ XXXX XXXX ∣XO XO‖

沙. .. . . . . . . . .

三、认一认，唱一唱

1、师导：小雨点说你们太棒了，我要介绍一个新的节奏朋友给你们认识

2、出示附点四分音符

X·→附点 = X + X

↓ 1拍 半拍

3、指导学生朗读儿歌来记住附点

附点歌

附点附点小不点，