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苏少2011课标版（简谱）《唱：铃铛舞金孔雀轻轻跳》优质课教案下载
教学目标：
1、指导学生用愉快的情绪，轻快而有弹性的声音演唱歌曲《铃铛舞》。
2、准确掌握三拍的强弱规律及三拍舞蹈韵味。
3、聆听《苗岭的早晨》，初步了解乐曲的段落。
教学重点：
学会歌曲，能用欢快自然的声音演唱；用自己喜欢的方式大胆自信地表现歌曲。
教学过程：
一、组织教学
玩律动
二、做游戏
师：同学们，我们来做个游戏好吗？
师：游戏的名字叫《超级模仿秀》。游戏的规则是这样的，我做什么动作你就模仿。看谁模仿地最像。
教师和着《娃哈哈》音乐做新疆舞动作，并不断变化。 学生学老师边听音乐边模仿动作。 欢快地维吾尔族儿歌为小朋友创造了一个快乐的气氛。模仿教师的动作吸引了他们的注意力，引起他们兴趣。
三、欣赏乐曲
师：今天，老师带大家到一个神奇的地方，大家闭上眼睛，咱们听着音乐出发！
1.欣赏口笛独奏《苗岭的早晨》
播放音乐，在不同的段落出示不同图画（有关苗族风情的画面）
师：你有什么感受？
介绍乐曲《苗岭的早晨》和苗族乐器——口笛。
2.欣赏小提琴独奏《苗岭的早晨》
师：我们再来欣赏这首乐曲，不过，这是由另一种乐器演奏的，你能听出是哪种乐器演奏的吗？可以用动作表现出来。
3.比较两种乐器音色
师：这首《苗岭的早晨》你喜欢哪种乐器演奏的？
闭上眼睛，听乐曲
引子部分。