苏少2011课标版（简谱）《唱：铃铛舞金孔雀轻轻跳》优质课教案下载

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二、教学重难点

重点：引导学生用优美柔和的声音演唱歌曲《金孔雀轻轻跳》

难点：让学生了解与表现傣族音乐与舞蹈的风格特点

三、教学准备

钢琴、多媒体课件

四、教学过程

（一）问题导入

1、根据提示，回答为题

师：同学们，我国是个多民族的国家。你们知道的少数民族有哪些？

生：苗族

生：彝族

生：藏族

...........

师：同学知道的真多啊！少数民族的音乐和舞蹈丰富多彩，让我们来听两个音乐片段，你能跟着音乐一起跳一跳吗？

2、引出傣族

（1）师：刚刚我们欣赏的是来自新疆维吾尔族和藏族的音乐，不同民族的音乐和舞蹈有着各自的风格特点。今天宣老师将带领大家走进一个美丽的民族----傣族

傣族是云南省特有的少数民族，因人民喜欢依水而居，故有“水的民族”的美称。傣族人民喜欢穿淡雅美观的服饰，住在用竹子建造的竹楼里。泼水节是 傣族 最隆重的节日，人们把这一天视为最美好，最吉祥的日子。孔雀和大象被傣族人民视为吉祥物。

（2）学一学

师：傣族人民还常把孔雀作为自己民族精神的象征，并以跳孔雀舞表达自己的愿望和理想，歌颂美好的生活，因此孔雀舞是傣族具有代表性的一种民间舞蹈。说到孔雀舞，你们想不想跟着老师一起来学几个简单的动作？

第一个动作：曲掌并步半蹲 跟着老师做

第二个动作：旁点低展翅 （注意女生用冠形手势、男生用托掌手势） 膝盖弯曲 脚跟点地 反方向来一遍

第三个动作：平步高展翅 膝盖弯曲 跟着老师轻轻踏步

第四个动作：碎步高亮翅 右手举高 脚尖点地 反方向做一遍

（二）新授教学

1、初次聆听音乐《金孔雀轻轻跳》