苏少2011课标版（简谱）《听：顽皮的小闹钟幽默曲》优质课教案下载

苏少2011课标版（简谱）《听：顽皮的小闹钟幽默曲》优质课教案下载

教学重点

通过学习乐曲，能够记住乐曲主题，感受音乐中小闹钟顽皮的形象，体验轻松愉快的音乐情绪。

教学难点

1、乐曲中出现的切分节奏。

2、理解回旋曲的曲式结构。

教学准备

多媒体课件、电子琴、平板

教学过程

创设情境，感受音乐

师：亲爱的同学们，欢迎你们来到时间王国，请你们登上时间的小火车开始旅行吧。

（ 律动 ）

师：时间王国到啦，咦，有人想和我们打个招呼，仔细听一听，猜一猜它是谁？【PPT】

师：谁听出来了？

生：答

师：你们同意吗？ 对呀，可爱的小闹钟正哼着歌儿欢迎我们呢，今天，就让我们一起来听一听这首乐曲吧——《顽皮的小闹钟》【PPT】

二、乐曲解析，记忆主题

1、讲解A段

1）、小闹钟走起路来真有趣，你看……

（动作加弹舌）

2）、 有一些小音符见我们玩得这么开心，它们也想加入我们呢，你们能唱一唱吗？从do开始顺时针演唱，一秒钟一个音，请同学们轻轻地唱一唱。

3）、要唱出小秒针的弹性，像这样：do,re,mi……

4）、我们再来一次，这一次，请同学们把小秒针举起来，让小秒针随着我们的音乐转动起来。

5）、同学们唱得太好啦，小闹钟迫不及待从电脑里跳出来想和大家做朋友呢！不过这一次，小秒针发生了小小的变化，两个相同的音相连，咱们唱长音fa-

mi- 你们能唱一唱吗？

这个小闹钟呀，它真调皮，你们听，它的小秒针在哪里打破了规律？发生了变化呢？