苏少2011课标版（简谱）《动：歌表演（芦笛）》优质课教案下载

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教学重点：

1、能有自然而又轻快的声音准备演唱歌曲。

2、附点八分音符以及句尾休止符的正确掌握。

教学难点：

1、能有自然而又轻快的声音准备演唱歌曲。

2、附点八分音符以及句尾休止符的正确掌握。

课前准备：

教学设计：

一、组织教学

? 1、听着《芦笛》音乐走进教室。

? 2、师生音乐问好。

二、导入新课

? 师出示小鼓并提问：你们知道老师手中的乐器叫什么吗？

? 生：小鼓

? 师：那小鼓是属于哪一类的乐器呢？生：打击乐器

? 1、认附点八分音符

? 出示节奏师示范，找生模仿：x.x?xx︳xx?xx?‖

? 再听后半句：x.x?xx︳x?-?‖

师表扬正确的同学并出示完整节奏。

? 2/4?x.x?xx︳xx?xx︳x.x?xx︳x?-‖

师生共同练习这条节奏。

? 师：真不错。你们发现了吗？在这两个音之间有一个小圆点，

知道它叫什么吗？

? 师：它叫做附点八分音符。（师出示相关知识，并和学生一起读一读：附点八分音符唱四分之三拍）

生读并再次唱一唱这条节奏。