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三年级下册（2014年11月第1版）《唱：对鲜花编花篮》集体备课教案优质课下载
动：我的编创（对鲜花）
课标陈述：
乐于参与各种演唱活动。
标准细目：
1.通过欣赏《赶花会》这首歌，了解我国的民俗风情“花会”。
2.能熟练演唱北京民歌《对鲜花》，感受歌曲活泼、诙谐的情绪，并了解对唱这一演唱形式
3.欣赏黄梅戏《对花》，初步了解中国的戏曲.
4.通过歌词和舞蹈动作的创编活动，培养学生的想象力、表现力。
学习重点：
能用一问一答的演唱形式表现出歌曲活泼、诙谐的情趣。
学习难点：
指导学生唱准确歌曲中切分节奏和附点节奏部分。
学习准备：
钢琴、多媒体教学课件
学习过程
板块一：导入新课
欣赏乐曲《赶花会》
师：小朋友们，欢迎你们来到今天的音乐课堂。刚刚我们听到的乐曲是一首轻快的民乐合奏《赶花会》，“赶花会”是我国西南地区非常流行的一种民俗文化活动，每到春季百花盛开的时候，那里都会举行盛大的花会，人们从四面八方赶来花会观赏花儿，购买物品。
板块二
学习内容：学习歌曲《对鲜花》
学习目标：2 4
评价方式：能够了解歌曲的演唱形式；能够和同伴一起用对唱的形式演唱歌曲；能够继续编创歌词唱一唱。
学习过程：
1.听范唱，感受歌曲旋律及内容
今天我也从花会带来了四种花，请竖起你们的小耳朵，仔细听听，它们是什么花？（听歌曲完整范唱①）