苏少2011课标版（简谱）《唱：恰利利恰利开心里个来》集体备课教案设计

苏少2011课标版（简谱）《唱：恰利利恰利开心里个来》集体备课教案优质课下载

教学重难点：

学生能准确把握《恰利利恰利》中的交替合唱声部，并能用快乐的歌声正确表现歌曲的情绪。

教学准备：

钢琴、多媒体

教学过程：

一、师生问好、组织教学

1、导入：同学们，你们喜欢旅游吗？

师：老师今天想带同学们出国去旅游，今天的目的地是世界上最大的群岛国家——印度尼西亚。

师：准备好了吗？登上飞机出发啦！瞧，美丽的空姐在欢迎着我们呢。

2、播放视频《印尼》

二、学习歌曲

1、学习歌曲前半段。

（1）师：听着空姐的介绍，欣赏着美丽的风景，我们降落在印尼的农庄，听一听，印尼人民在干什么呢？

播放歌曲范唱，学生聆听。

师：谁来说一说印尼人在做什么？

生答：劳动、种地、锄地、撒种子……

师：同学们听的可真仔细，我们一起去参加他们吧！想不想跟他们学几句印尼语啊？

出示印尼语“恰利利恰利恰嘣嘣”“沙啦啦盖嘟沙多嘣”

师：齐声朗读一下，正音“嘣”beng

师：这两句是印尼语，没有特别的含义，只是用来表示愉快的心情。

出示节奏××× ×× | ×× × ||

师：你能用这条节奏读出这句印尼语吗？生齐读。

（2）揭题

师：今天要学习的歌曲，名叫《恰利利恰利》，齐声读一读歌词。

生读歌名。